PROGRAMA

FUNDAMENTAL
anual (4 semestres)
O Fundamental é um curso de formação com duração de dois anos que tem como objetivo oferecer uma base sólida para a compreensão e o desenvolvimento da joalheria contemporânea. O aluno terá acesso a excelentes professores e conteúdo, além da oportunidade de encontrar e firmar sua própria identidade no trabalho, enquanto aprende a fazer escolhas através de experimentação e pesquisa, sempre sob orientação da equipe.
online - segunda a quinta das 9h às 12h.
presencial – 3 horas semanais em uma escola parceira
valor: 24x R$1.800,00*
*Incluso aulas de técnicas de joalheria nas escolas parceiras
DISCIPLINAS AVULSAS
semestral
Promovemos a possibilidade do aluno ter uma formação pontual, uma modalidade para quem procura complementar sua formação na joalheria ou em outras áreas, compondo as disciplinas do programa fundamental de acordo com interesses, disponibilidades e ritmos pessoais.
online - segunda a quinta das 9h às 12h.
opção de uma ou mais disciplinas dos cursos fundamental I e II
5x R$420,00 (cada disciplina)
Obs.: Projeto é necessário que o aluno esteja matriculado em no mínimo uma disciplina dos cursos disponíveis no fundamental.
Inscrição
Inscrição
O Programa Fundamental conta com uma Avaliação Bimestral, com parecer de cada disciplina e uma Avaliação Semestral com apresentação para uma banca de professores; terá um breve parecer de todos e uma conclusão final.
*(feriados: 07 de setembro, 12 de outubro, 02 e 15 de novembro)
PROGRAMA SEGUNDO SEMESTRE 2023
FUNDAMENTAL I
(07 de agosto – 15 de dezembro 2023)
9H ÀS 12H
SEGUNDA-FEIRA:
9:00/10:30 História da Joalheria - Marta Costa Reis
10:30/12:00 Materiais - Nicole Uurbanus
TERÇA-FEIRA:
9:00/10:30 Desenho - Guilherme Dable
10:30/12:00 Cultura Brasileira - Ana Paula de Campos
QUINTA-FEIRA:
9:00/10:30 Corpo - Elizabeth Franco
10:30/12:00 Projeto - Manuel Vilhena
SEXTA-FEIRA:
9:00/10:30 Sala Aberta - Alice Floriano/Nicole Uurbanus/Renata Porto
DATA A DEFINIR:
Técnicas de Joalheria - Escolas Parceiras
FUNDAMENTAL II
(07 de agosto – 15 de dezembro 2023)
9H ÀS 12H
SEGUNDA-FEIRA:
9:00/10:30 Sustentabilidade - Barão Di Sarno/Rodrigo Travitzki/Vitor Barão
TERÇA-FEIRA:
9:00/10:30 Técnicas de Fundição - Renata Porto
10:30/12:00 Cultura Brasileira - Ana Paula de Campos
QUARTA-FEIRA:
9:00/10:30 Joalheria Contemporânea I - Áurea Praga
QUINTA-FEIRA:
9:00/10:30 Arte Contemporânea - Gabriela Motta
10:30/12:00 Projeto - Manuel Vilhena
SEXTA-FEIRA:
9:00/10:30 Sala Aberta - Alice Floriano/Nicole Uurbanus/Renata Porto
DATA A DEFINIR:
Técnicas de Joalheria I - Escolas Parceiras
FUNDAMENTAL III
(07 de agosto – 15 de dezembro 2023)
9H ÀS 12H
SEGUNDA-FEIRA:
9:00/11:00 Joalheria Contemporânea II - Cristina Filipe
11:00/12:00 Escrita - Cris Lisboa
TERÇA-FEIRA:
10:30/12:00 Cultura Brasileira - Ana Paula de Campos
QUINTA-FEIRA:
10:30/12:00 Projeto - Manuel Vilhena
SEXTA-FEIRA:
9:00/10:30 Sala Aberta - Alice Floriano/Nicole Uurbanus/Renata Porto
10:30/12:00 Gravura e Bordado - Nara Amélia Melo da Silva
DATA A DEFINIR:
Técnicas de Joalheria I - Escolas Parceiras
FUNDAMENTAL IV
(2024)
9H ÀS 12H
Cultura brasileira
Portfólio / livro de artista
Fotografia
Mídias e mercado
Corpo II
Desenho técnico
Projeto
Técnicas de joalheria
Obs.: esse programa poderá sofrer alguma alteração
SÚMULAS
HISTÓRIA DA JOALHERIA
A joalheria existe desde os primórdios da humanidade e, no entanto, em comparação com as outras artes, é pouco estudada. Todos sabemos o que é uma joia, ou pelos menos todos temos uma imagem de joias, que, na verdade, pode não corresponder aos trabalhos mais contemporâneos dos artistas joalheiros daatualidade. A abordagem tradicional foca as joias de materiais preciosos, de aparato, e muito do que sabemos sobre as culturas mais antigas vem deinformação de joias encontradas em sepulcros.Mas de que falamos quando falamos de joia? O que é a joalheria contemporânea?Esta disciplina não pretende dar respostas, mas antes dar alguma informação para pensar nas perguntas. A joalheria contemporânea, ainda que tendo feito cortes radicais com a tradição, situa-se numa continuidade da história que não podemos ignorar e que qualquer artista-joalheiro deve conhecer.Iremos percorrer a história da joalheria desde os seus primórdios, parando no alvor da contemporaneidade, que será assunto de uma outra disciplina. Desde as primeiras conchas furadas encontradas em jazidas arqueológicas até ao início do século XX, procuraremos ver a continuidade mas também as diferenças nas joias e na relação da humanidade com elas, as funções que cumprem, a relação com o corpo e, sobretudo, mostrar muitas peças, criando um registro iconográfico que nos inspire e nos ajude nos nossos trabalhos.
Marta Costa Reis, segunda-feira (9:00-10:30)

MATERIAIS
Um dos assuntos mais discutidos, analisados, questionados e experimentados é o material usado na joalheria contemporânea. Enquanto para uns se torna o ponto de partida do processo criativo, o próprio conceito, para outros é um caminho de descobertas e encantamentos.Para nós, é uma base essencial para que os trabalhos sejam desenvolvidos com conteúdo, além de ser de uma riqueza ímpar.Neste curso discutiremos os materiais a partir de diversos pontos de vista para que os alunos possam fazer escolhas conscientes e entender o porquê das suas opções. Passaremos pela experimentação e pesquisa com exercícios e peças, para que esta maneira de trabalhar possa se tornar um hábito para os projetos de cada um. Com referências do antropólogo Tim Ingold, aprenderemos a respeitar o material que passa por nossas mãos para ser transformado. Falaremos sobre o processo criativo discutido por Cecília Salles, e de que maneira o fazer se faz presente.Vamos entender a riqueza que temos nas mãos, literalmente.
Nicole Uurbanus, segunda-feira (10:30 - 12:00)
DESENHO
A disciplina irá abordar aspectos do desenho enquanto linguagem, de modo teórico-prático. Através de aulas expositivas e exercícios, serão abordadas questões relativas à construção de imagens, aspectos formais e conceituais do desenho, com ênfase na produção artística moderna e contemporânea. Os exercícios terão abordagem processual, visando instrumentalizar procedimentos para o desenvolvimento da percepção e do repertório gráfico dos alunos, bem como apurar a capacidade de leitura e reflexão sobre as imagens. Apesar de ser uma disciplina focada em uma práxis visual, o entrecruzamento de linguagens terá destaque. Autores como Cesar Aira, Italo Calvino, Jorge Luis Borges serão alguns dos mencionados em aula, com textos específicos indicados. No campo da arte, Rosalind Krauss, Alberto Tassinari, John Berger, William Kentridge, entre outros, estarão entre as leituras.
Guilherme Dable, terça-feira (9:00 -10:30)
CULTURA BRASILEIRA
“A língua é minha pátria”
A canção de Caetano Veloso serve como inspiração para a proposta desse curso, que convida a pensar a língua como produtora-produto e expressão da cultura. Considera-se o caráter de interdependência entre língua e cultura como elemento constitutivo de práticas e modos de vida, frutos da interação social e sempre em estado de movência. Nesse sentido, vamos discutir a pluralidade cultural brasileira a partir de uma imersão em alguns de seus produtos textuais (literatura, música, poesia), organizados em eixos temáticos pertinentes ao território da joalheria - identidade, poder, amor, memória, sedução.
Serão realizadas leituras e escutas individuais e coletivas, que servirão de base para diálogos e reflexões sobre conteúdos e conceitos, bem como para análise de linguagens e estruturas narrativas, de modo que aspectos estético-poéticos se entrelacem com fundamentos teóricos. Numa dimensão mais prática, exercitaremos a possibilidade de traçar correspondências e analogias entre cultura material e imaterial, a partir dos aspectos aportados e extraídos dos materiais estudados.
Ana Paula de Campos, terça-feira (10:30 - 12:00)

CORPO
Corpo I pretende oferecer uma visão panorâmica das principais noções instrumentais desenvolvidas por Michel Foucault sobre o corpo e a constituição do sujeito moderno, ferramentas básicas para auxiliar na reflexão sobre os corpos contemporâneos. A partir da leitura coletiva de textos sugeridos buscaremos identificar e discutir as questões básicas que fundamentam a complexa problemática da constituição do corpo/sujeito moderno.Alguns pontos que serão abordados:- O corpo não existe em estado natural.- O corpo como uma invenção teórica recente.- Investigar as relações que historicamente se estabelecem entre sujeito, corpo e verdade.- Tentar tornar visível nossa incapacidade de enxergar as estruturas e dinâmicas do nosso próprio modo de viver.- O que interessa afinal? Subjetividades e processos de subjetivação.- Construir novas formas de pensar, bem como destruir velhas certezas – ou ilusões confortadoras.- Por que somos do jeito que somos e não de outro modo?- Quem somos nós com nossas ornamentações corporais?
Elizabeth Franco, quinta-feira (9:00 - 10:30)
PROJETO
O "Joalheria em ação" é um curso que promove uma posição ativa na sociedade através do trabalho artístico.
Para isso, investigamos as idéias, os valores e as intenções dos participantes e os reformulamos por meio da linguagem da joalheria contemporânea para levar o trabalho do artista à esfera pública de uma forma ativamente política e significativa.
Isso representa uma oportunidade de investigar o que realmente queremos expressar, porquê e para quê, no processo, lançando uma luz sobre lealdades, valores e compromissos com o mundo exterior.
Consistindo em uma combinação de discussões em grupo, aulas interativas e trabalhos para realizar em casa, os participantes se envolverão em exercícios de autoreflexão e aperfeiçoarão sua estética e técnica por meio de experimentação e troca de informações com outros participantes.
Manuel Vilhena, quinta-feira ( 10:30h -12h )
SUSTENTABILIDADE
O curso tem como objetivo fornecer subsídios teóricos e práticos para uma atuação profissional crítica e responsável do ponto de vista socioambiental, assim como propiciar espaço de debate sobre o tema, a partir das demandas da turma. Será ministrado por três professores com diferentes formações e experiências, buscando traçar um panorama amplo e multidisciplinar da sustentabilidade no contexto da joalheria contemporânea. Serão discutidos temas como extração, cadeia produtiva e reciclabilidade de diferentes materiais, impactos ambientais da mineração no Brasil, uso racional de recursos na joalheria, produção em pequena e larga escala, além de aspectos éticos, sociais e econômicos. Ao longo do curso, os alunos serão convidados a refletir sobre seus projetos em andamento, buscando incorporar princípios de sustentabilidade em sua prática profissional.
Barão Di Sarno - Rodrigo Travitzki - Vitor Barão, segunda-feira (9:00 - 10:30)

TÉCNICAS DE FUNDIÇÃO
Na joalheria a fundição se faz muito presente. Ela tem início entre os anos de 8000ac e 3000ac, com o cobre, primeiro metal a ser fundido pelo homem, tomando uma importância ainda maior na idade do bronze quando surgem as ligas de metais e assim vai nos seguindo ao longo de nossa evolução.
Vemos hoje diferentes maneiras de se fundir um metal para diversas finalidades, desde formas mais primitivas até as mais tecnológicas.
Neste semestre elegemos algumas técnicas de fundição usadas na joalheria que iremos abordar e experimentar. Determinados processos serão ilustrados para ajudar a compreender o comportamento do metal e suas possibilidades, enquanto outras técnicas irão permitir o aluno a desenvolver peças em seu espaço de trabalho.
Será uma disciplina com aulas práticas, faremos constantes exercícios para que se possa explorar e se deparar com possíveis percursos e despertar novos interesses.
Renata Porto, terça-feira (10:30 - 12:00)
JOALHERIA CONTEMPORÂNEA I
Os conteúdos reunidos neste curso são pontos de partida para várias reflexões sobre temas relacionados com a área da Joalharia Contemporânea, passando pela investigação de terminologia, contextualização internacional e análise de obras de autores fundamentais. Os participantes deverão igualmente adquirir competências que lhes permitam compreender o universo da Joalharia Contemporânea como resultado de um percurso cronológico, ao longo do qual foram surgindo necessidades e questões que conduziram a prática da joalharia para diversas direções. Objetiva-se para os participantes a construção de um discurso crítico acerca do contexto diversificado da Joalharia Contemporânea. Também se procurará desenvolver em cada um a consciencialização da distinção entre as diversas categorias da área alargada da Joalharia, no que diz respeito a abordagens, objetivos e funções. No final do curso, terão mais ferramentas para compreender como situar o seu próprio trabalho no contexto alargado da Joalharia e seus principais eventos.
Áurea Praga, quarta-feira (9:00 - 10:30)
ARTE CONTEMPORÂNEA
A partir da apresentação de artistas e exposições paradigmáticas da segunda metade do século XX, a disciplina aborda diversos desdobramentos da arte contemporânea no que se refere a sua relação tanto com o campo da arte quanto com contextos políticos, sociais, econômicos, ecológicos e culturais do nosso tempo. As noções de desmaterialização do objeto artístico, de arte conceitual, de crítica institucional, de diluição de fronteiras entre formas artísticas, bem como de sistema da arte e de curadoria serão desenvolvidas no semestre considerando as singularidades dos processos contemporâneos da arte. A atividade pretende ainda buscar aproximações entre manifestações da arte contemporânea e joalheria contemporânea quanto à produção prática dos participantes.
Gabriela Motta, quinta-feira (9:00 - 10:30)
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JOALHERIA CONTEMPORÂNEA II
Trajetórias da Joalheria Contemporânea: Autores e ContextosA joalheria contemporânea emerge com visibilidade pública na década de 1960, sendo nessa data denominada ainda como moderna e posteriormente como nova ou de autor. As designações para os novos trabalhos que surgiam obrigaram à busca e inserção de novas terminologias que expandiram o significado etimológico do termo joalheria. As aulas centram-se na redefinição e nos novos significados que adquiriu este segmento da joalheria, através da singularidade dos artistas que se afirmaram, reverberando a época e os contextos artísticos subjacentes até ao início do século XXI. Serão apresentados os trabalhos de um conjunto amplo de artistas de três gerações que tem como afinidade eletiva diversos tipos de vínculo a escolas e outros contextos, nomeadamente exposições, que motivaram múltiplos «pontos de encontro» internacionais em torno deste objeto de estudo. Falaremos de um tempo em que muitos países carecem ainda de investigação e análise de factos, ações e trajetórias de artistas que trabalharam no contexto desta disciplina. As aulas serão sustentadas com depoimentos de artistas, especialistas e outros, e por um corpo bibliográfico de referência sobre a joalheria contemporânea internacional. A consciência deste processo em construção moverá os alunos a participarem de modo ativo através de trabalhos de investigação que lhes serão propostos. Cada aluno deverá realizar, ao longo do semestre, uma cronologia gráfica, elencando diversos eventos e obras, facilitando uma leitura célere e sintética do período em estudo.
Cristina Filipe, segunda-feira (9:00 - 11:00)

ESCRITA
A palavra escrita é uma tecnologia da informação. Capaz de criar imagens poéticas dentro de quem lê, abrir caminhos em corações, despertar quereres. Nas aulas de escrita vamos investigar caminhos possíveis para encontrar as nossas palavras e não ecos de outras vozes, aprender a criar textos que entreguem sensações e produzir conteúdos que sejam capazes de “quebrar engradados de estrelas” dentro de quem lê.Através de exercícios práticos vamos sacudir estruturas de ideias pré-concebidas sobre processo criativo, compreender a diferença entre estar ocupado em fazer e preocupado em como vai ser visto, como usar referências. A ideia aqui é aprender a escrever textos que contem as tuas histórias e que em suas entrelinhas cantarolem Rita Lee: baila, baila comigo.
Cris Lisboa, segunda-feira (11:00 - 12:00)
GRAVURA EM METAL E BORDADO
A disciplina tem caráter prático e experimental. A partir de aulas expositivas, contextualizando pontualmente aspectos históricos, formais e conceituais da gravura e do bordado, serão propostos exercícios de experimentação de materiais e de recursos técnicos específicos dessas linguagens, considerando as suas possibilidades de cruzamentos no âmbito do processo criativo. Cada aula terá como ponto de partida a análise da obra de artistas referenciais de diferentes tempos, contextos históricos e culturais, a fim de investigarmos como determinados recursos materiais e técnicos comunicam aspectos poéticos — simbólicos, narrativos e conceituais. O objetivo maior reside na possibilidade de pensarmos e experimentarmos a materialidade e manufatura nos processos de gravura em metal e do bordado, identificando possíveis relações com processos da joalheria e orientando os participantes na construção de um percurso criativo próprio.
Nara Amélia Melo da Silva, sexta-feira (10:30 - 12:00)
SALA ABERTA
Destinado para todos os alunos Algures. Um espaço para tirar dúvidas e conversar sobre como cada aluno tem aplicado em seus trabalhos as disciplinas que estão frequentando.
Alice Floriano, Nicole Uurbanus e Renata Porto, sextata-feira (9:00 - 10:30)